{"id":17335,"date":"2019-01-08T10:46:05","date_gmt":"2019-01-08T13:46:05","guid":{"rendered":"https:\/\/eduerj.com\/br\/?p=17335"},"modified":"2019-01-08T10:46:05","modified_gmt":"2019-01-08T13:46:05","slug":"vamos-discutir-seriamente-acao-afirmativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eduerj.com\/br\/vamos-discutir-seriamente-acao-afirmativa\/","title":{"rendered":"Vamos discutir seriamente a\u00e7\u00e3o afirmativa?"},"content":{"rendered":"<p>A\u00e7\u00e3o afirmativa \u00e9 uma estrat\u00e9gia de inclus\u00e3o social que se tornou alvo in\u00fameras vezes de formula\u00e7\u00f5es ou julgamentos que se mostram inconsistentes. Ter uma opini\u00e3o \u00e9 um direito de todos, ainda mais em se tratando de uma democracia; contudo ao nos deparamos com um cen\u00e1rio repleto de \u201cespecialistas\u201d, \u00e9 necess\u00e1rio um ato de sele\u00e7\u00e3o para n\u00e3o adotarmos, como verdades absolutas, ideias que apelam para sofismas ou narrativas incompletas.<\/p>\n<p>\u00c9 exatamente por este panorama, em que est\u00e1 em voga a critica ferrenha \u00e0s pol\u00edticas de cunho social, que se mostra pertinente o lan\u00e7amento de \u201cA\u00e7\u00e3o afirmativa: conceito, hist\u00f3ria e debates\u201d. A publica\u00e7\u00e3o da Editora da UERJ \u00e9 fruto de quase duas d\u00e9cadas de pesquisa de Jo\u00e3o F\u00e9res J\u00fanior, Luiz Augusto Campos, Ver\u00f4nica Toste Daflon e Anna Carolina Venturini, trazendo informa\u00e7\u00f5es pontuais e reflex\u00f5es sobre a a\u00e7\u00e3o afirmativa.<\/p>\n<p>Uma das primeiras preocupa\u00e7\u00f5es dos autores foi a de apresentar uma defini\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00e3o afirmativa: \u201c&#8230;\u00e9 todo programa , p\u00fablico ou privado, que tem por objetivo conferir recursos ou direitos\u00a0\u00a0especiais para membros de um grupo social desfavorecido, com vistas a um bem coletivo\u201d. O sistema de cotas para ingresso na universidade, empr\u00e9stimos com juros baixos, bolsas de estudos ou programas de aux\u00edlio estudantil, todas s\u00e3o modalidades de a\u00e7\u00e3o afirmativa no ensino superior. O bem coletivo \u00e9 aumentar as possibilidades de camadas mais desfavorecidas da sociedade, propiciando uma sociedade mais equilibrada no aspecto social.<\/p>\n<p>A obra apresenta\u00a0ao leitor um olhar sobre a complexidade dessa pol\u00edtica p\u00fablica, analisando seus aspectos conceituais, jur\u00eddicos e morais, assim como as perspectivas hist\u00f3ricas, pol\u00edticas e administrativas. \u00c9 o tipo de leitura que ajuda a entender melhor o contexto das posi\u00e7\u00f5es favor\u00e1veis e contr\u00e1rias \u00e0s pol\u00edticas afirmativas, assim como o perfil dos atores sociais envolvidos, com destaque para a imprensa, e esclarece os desdobramentos da ado\u00e7\u00e3o dessa estrat\u00e9gia de inclus\u00e3o em outros pa\u00edses.<\/p>\n<p>Um dos destaques \u00e9 a an\u00e1lise das justificativas para a ado\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o afirmativa no mundo e como elas afetaram a constru\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia brasileira. Os autores pesquisaram as ra\u00edzes e a hist\u00f3ria das a\u00e7\u00f5es afirmativas no contexto internacional, remetendo a processos em pa\u00edses como India, Estados Unidos e \u00c1frica do Sul.<\/p>\n<p>\u00c9 um livro que propicia informa\u00e7\u00f5es que elevar\u00e3o o n\u00edvel de debates, com fatos que n\u00e3o s\u00e3o \u201cfake News\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A\u00e7\u00e3o afirmativa \u00e9 uma estrat\u00e9gia de inclus\u00e3o social que se tornou alvo in\u00fameras vezes de formula\u00e7\u00f5es ou julgamentos que se mostram inconsistentes. 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A\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":3879,"featured_media":17382,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"editor_plus_post_options":"{}","editor_plus_copied_stylings":"{}","footnotes":""},"categories":[202],"tags":[2287,2292,2288,2289,2290,2293,2291],"class_list":["post-17335","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-acao-afirmativa","tag-anna-carolina-venturini","tag-fake-news","tag-joao-feres-junior","tag-luiz-augusto-campos","tag-sistema-de-cotas","tag-veronica-toste-daflon"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":5}},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3879"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17335"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17335\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduerj.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}