{"id":18309,"date":"2019-06-25T14:57:51","date_gmt":"2019-06-25T17:57:51","guid":{"rendered":"https:\/\/eduerj.com\/br\/?p=18309"},"modified":"2019-06-26T11:40:30","modified_gmt":"2019-06-26T14:40:30","slug":"eduerj-lanca-livro-sobre-educacao-para-jovens-e-adultos-eja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eduerj.com\/br\/eduerj-lanca-livro-sobre-educacao-para-jovens-e-adultos-eja\/","title":{"rendered":"EdUERJ lan\u00e7a livro sobre Educa\u00e7\u00e3o para Jovens e Adultos (EJA)"},"content":{"rendered":"<p>Hoje o debate sobre a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o e do papel do professor est\u00e1 na ordem do dia. Em sintonia com essa necessidade, a Editora da UERJ lan\u00e7a <em>Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, pol\u00edticas e processos educativos<\/em>, organizado pela professora Jane Paiva. A obra re\u00fane a produ\u00e7\u00e3o dos pesquisadores no campo da educa\u00e7\u00e3o de jovens, adultos e idosos, e simboliza esse interc\u00e2mbio entre a academia e a sociedade, com o m\u00e9rito de iluminar viv\u00eancias e embasar novas reflex\u00f5es.<\/p>\n<p>A educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA) \u00e9 uma modalidade de ensino que atende a pessoas que, por conta de dificuldades econ\u00f4micas, n\u00e3o conseguiram completar os estudos. A modalidade representa uma iniciativa de combate a uma realidade cujos n\u00fameros apontam para a exist\u00eancia de 65 milh\u00f5es de brasileiros com menos de oito anos de estudos, e cerca de 12 milh\u00f5es de analfabetos, segundo dados do IBGE. As pr\u00e1ticas da EJA em diversas regi\u00f5es do Brasil e da Am\u00e9rica Latina s\u00e3o o enfoque principal de Aprendizados ao longo da vida, obra que, no cen\u00e1rio atual, pode ser percebido pela l\u00f3gica da resist\u00eancia.<\/p>\n<p>Em entrevista ao Blog da EdUERJ, a professora Jane Paiva, organizadora e autora de um cap\u00edtulo do livro, ressaltou que \u201ca EJA ganhou o status de direito social (educa\u00e7\u00e3o como direito de todos), desde a promulga\u00e7\u00e3o da Constitui\u00e7\u00e3o Federal (CF) de 1988. Portanto, a primeira luta que n\u00f3s, pesquisadores do campo travamos, \u00e9 por fazer valer a concep\u00e7\u00e3o de que a oferta da EJA se faz por ser direito do cidad\u00e3o e dever do Estado, e n\u00e3o como pol\u00edtica assistencialista\u201d.<\/p>\n<p>Entre os assuntos abordados pela obra est\u00e3o as possibilidades de aprendizados oferecidas pelo Estado e a Sociedade a sujeitos jovens e adultos nos espa\u00e7os p\u00fablicos; os aportes te\u00f3rico-conceituais que analisam a cultura escrita do p\u00fablico-alvo da EJA; a inser\u00e7\u00e3o nas redes educativas das quest\u00f5es relativas a g\u00eanero, sexualidade e envelhecimento, e tamb\u00e9m t\u00f3picos relacionados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de educadores, isto s\u00f3 para citar alguns.<\/p>\n<p>A EJA configura-se um tema complexo. A professora Jane Paiva explica que a proposta do livro \u2013 de pesquisa sobre a EJA \u2013 n\u00e3o se limita a abordar o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o ou de escolariza\u00e7\u00e3o de quem foi interditado da escola no tempo da inf\u00e2ncia.<\/p>\n<p>Neste caso, o t\u00edtulo da publica\u00e7\u00e3o faz refer\u00eancia ao objeto da pesquisa:<\/p>\n<p>&#8211; O campo tenta compreender como se d\u00e3o as produ\u00e7\u00f5es cotidianas, os aprendizados fruto de experi\u00eancias vivenciadas de sujeitos jovens, adultos e idosos \u2014 porque entendemos que os sujeitos aprendem do momento que nascem at\u00e9 o dia em que morrem, em processo cont\u00ednuo de humaniza\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>O lan\u00e7amento de Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, pol\u00edticas e processos educativos, ocorre na quarta-feira, 3 de julho, durante o X Simp\u00f3sio Internacional As redes educativas e as tecnologias. O evento ser\u00e1 no Campus Maracan\u00e3 da UERJ, no hall dos elevadores do 12\u00ba andar, bloco F, das 12h \u00e0s 13h.<\/p>\n<p>xxxxxxx<\/p>\n<p>Em breve, postaremos aqui no Blog a entrevista completa com a professora Jane Paiva sobre o livro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoje o debate sobre a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o e do papel do professor est\u00e1 na ordem do dia. Em sintonia com essa necessidade, a Editora da UERJ lan\u00e7a Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, pol\u00edticas e processos educativos, organizado pela professora Jane Paiva. A obra re\u00fane a produ\u00e7\u00e3o dos pesquisadores no campo da educa\u00e7\u00e3o de jovens, adultos e idosos, e simboliza esse interc\u00e2mbio entre a academia e a sociedade, com o m\u00e9rito de iluminar viv\u00eancias e embasar novas reflex\u00f5es. 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