A l\u00edngua portuguesa e suas transforma\u00e7\u00f5es no decorrer dos s\u00e9culos movimentaram o 33\u00b0 epis\u00f3dio do Podcast da EdUERJ. O convidado do programa foi Marcelo Moraes Caetano, professor Associado de L\u00edngua Portuguesa e Filologia Rom\u00e2nica da UERJ e autor do livro \u201cL\u00edngua portuguesa: geo-hist\u00f3ria filol\u00f3gica do latim ao presente\u201d, publicado pela Editora da UERJ.<\/p>\n\n\n\n
Durante o epis\u00f3dio, o autor explicou como os estudos da l\u00edngua funcionam com o vi\u00e9s da filologia: “A gente tenta fazer uma descri\u00e7\u00e3o, sendo cient\u00edfico, com base em dados, em documentos e com base em atestados arqueol\u00f3gicos; por\u00e9m tamb\u00e9m com um olhar historiogr\u00e1fico, com um olhar de ci\u00eancia social que v\u00ea aquela l\u00edngua como sendo fruto de fatores condicionadores que determinaram que ela se encaminhasse para um caminho e n\u00e3o para outro”. Para ele, esse \u00e9 justamente o objeto do livro publicado pela EdUERJ.<\/p>\n\n\n\n
Um dos destaques do epis\u00f3dio foi a leitura do poema “Aula de Portugu\u00eas”, de Carlos Drummond de Andrade, pelo convidado. Desse poema foi extra\u00eddo o verso “O portugu\u00eas s\u00e3o dois; o outro, mist\u00e9rio” que consta da ep\u00edgrafe do seu livro publicado pela EdUERJ. O professor explicou a escolha da frase : \u201cDrummond n\u00e3o diz qual \u00e9 mist\u00e9rio, se \u00e9 a l\u00edngua escrita ou a l\u00edngua falada. Ele permite que n\u00f3s decidamos, pois que mist\u00e9rio \u00e9 esse de uma l\u00edngua, que \u00e9 t\u00e3o dif\u00edcil, ser falada e entendida com facilidade?\u201d<\/p>\n\n\n\n
O entrevistado comentou como a internet impacta o idioma e o papel da filologia diante das varia\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas que ocorrem nos dias atuais: \u201cAs redes sociais s\u00e3o um manancial inesgot\u00e1vel de filologia, porque \u00e9 um manancial inesgot\u00e1vel de textos escritos. Para quem tem essa curiosidade intelectual, estar diante do fen\u00f4meno das redes sociais – desde que elas foram inventadas, at\u00e9 hoje – e a forma como elas v\u00e3o se modificando, \u00e9 um fator muito interessante\u201d Para ele, as redes sociais \u201csignificam o retorno do predom\u00ednio da l\u00edngua escrita e at\u00e9 da l\u00edngua rupestre [atrav\u00e9s dos emojis]\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Um dos temas da entrevista foi o livro \u201cL\u00edngua portuguesa: geo-hist\u00f3ria filol\u00f3gica do latim ao presente\u201d. De acordo com ele, a ideia de escrever surgiu ap\u00f3s observar que muitos alunos demonstram n\u00e3o terem conhecimento hist\u00f3rico necess\u00e1rio para compreender os estudos da l\u00edngua \u201ce quando a filologia lhes \u00e9 dada, j\u00e1 \u00e9 um volume de textos que s\u00e3o muito dif\u00edceis de entender\u201d. Nesse sentido, sua obra pode ser considerada um mapa no qual os estudantes podem encontrar os temas propostos nas mat\u00e9rias espec\u00edficas da filologia, ajudando-os a conseguir se localizar com ele.<\/p>\n\n\n\n
O Podcast da EdUERJ \u00e9 um projeto em parceria com o Audiolab, da Faculdade de Comunica\u00e7\u00e3o Social da UERJ. O novo epis\u00f3dio est\u00e1 dispon\u00edvel no Amazon Music, Deezer, Spotify e YouTube.<\/p>\n\n\n\n
Para adquirir \u201cL\u00edngua portuguesa: geo-hist\u00f3ria filol\u00f3gica do latim ao presente\u201d, basta acessar o site da editora (eduerj.com) ou na pr\u00f3pria Livraria da EdUerj.<\/p>\n\n\n\n
Texto de Laura dos Santos.<\/p>\n\n\n\n