Hoje o debate sobre a importância da educação e do papel do professor está na ordem do dia. Em sintonia com essa necessidade, a Editora da UERJ lança Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, políticas e processos educativos, organizado pela professora Jane Paiva. A obra reúne a produção dos pesquisadores no campo da educação de jovens, adultos e idosos, e simboliza esse intercâmbio entre a academia e a sociedade, com o mérito de iluminar vivências e embasar novas reflexões.
A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que atende a pessoas que, por conta de dificuldades econômicas, não conseguiram completar os estudos. A modalidade representa uma iniciativa de combate a uma realidade cujos números apontam para a existência de 65 milhões de brasileiros com menos de oito anos de estudos, e cerca de 12 milhões de analfabetos, segundo dados do IBGE. As práticas da EJA em diversas regiões do Brasil e da América Latina são o enfoque principal de Aprendizados ao longo da vida, obra que, no cenário atual, pode ser percebido pela lógica da resistência.
Em entrevista ao Blog da EdUERJ, a professora Jane Paiva, organizadora e autora de um capítulo do livro, ressaltou que “a EJA ganhou o status de direito social (educação como direito de todos), desde a promulgação da Constituição Federal (CF) de 1988. Portanto, a primeira luta que nós, pesquisadores do campo travamos, é por fazer valer a concepção de que a oferta da EJA se faz por ser direito do cidadão e dever do Estado, e não como política assistencialista”.
Entre os assuntos abordados pela obra estão as possibilidades de aprendizados oferecidas pelo Estado e a Sociedade a sujeitos jovens e adultos nos espaços públicos; os aportes teórico-conceituais que analisam a cultura escrita do público-alvo da EJA; a inserção nas redes educativas das questões relativas a gênero, sexualidade e envelhecimento, e também tópicos relacionados à formação de educadores, isto só para citar alguns.
A EJA configura-se um tema complexo. A professora Jane Paiva explica que a proposta do livro – de pesquisa sobre a EJA – não se limita a abordar o processo de alfabetização ou de escolarização de quem foi interditado da escola no tempo da infância.
Neste caso, o título da publicação faz referência ao objeto da pesquisa:
– O campo tenta compreender como se dão as produções cotidianas, os aprendizados fruto de experiências vivenciadas de sujeitos jovens, adultos e idosos — porque entendemos que os sujeitos aprendem do momento que nascem até o dia em que morrem, em processo contínuo de humanização
O lançamento de Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, políticas e processos educativos, ocorre na quarta-feira, 3 de julho, durante o X Simpósio Internacional As redes educativas e as tecnologias. O evento será no Campus Maracanã da UERJ, no hall dos elevadores do 12º andar, bloco F, das 12h às 13h.
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Em breve, postaremos aqui no Blog a entrevista completa com a professora Jane Paiva sobre o livro.
