As graves consequências da pandemia que se instalou no planeta em 2020 intensificaram a percepção das desigualdades existentes no mundo e, principalmente, em países com desequilíbrio socioeconômico. Uma faceta que muitas vezes passa despercebida é que as dificuldades de se lidar com a pandemia não variaram somente entre classes sociais, mas também em função da faixa etária.
Discutir o impacto do advento Covid-19 sobre habitantes jovens de países pobres é a proposta de “Infâncias, adolescências e juventudes: pesquisas atravessadas pela pandemia”. A publicação da EdUERJ reúne pesquisadores do Brasil e do México e é fruto de parceria da UERJ com a Universidade Autônoma Metropolitana-Xochimilco.
Organizado por Estela Scheinvar, Norma del Río e Minerva Gómez Plata, a obra foi inspirada pela série de Lives articulada com o intuito de discutir os desdobramentos da pandemia em relação ao cotidiano do desenvolvimento latino-americano durante o momento mais crítico da crise da Covid. Os tons são fortes: eles revelam o cotidiano de juventudes e infâncias deslocadas, exploradas, medicalizadas, discriminadas por suas condições étnica, racial, cultural, de classe ou por alguma situação de deficiência. Sobretudo, trazem à tona como a crise se manifestou para aqueles que mais precisavam de apoio do poder público por viverem sob condições precárias ou subumanas.
Entretanto, os textos também descortinam o protagonismo e a força dos jovens. Um exemplo está no capítulo escrito por Yolanda Corona-Caraveo y Julián Vélez Álvarez, em que demonstra que, apesar das dificuldades, muitos jovens vêm lutando por questões ambientais, participando de projetos de defesa do meio ambiente e da causa animal, cientes de que é importante preservar o planeta saudável para a própria geração e as vindouras.
Os capítulos trazem temas como a inclusão social, proteção social dos adolescentes, cultura escolar e confinamento, políticas públicas, defesa do meio ambiente, direitos dos adolescentes, questões relativas à juventude indígena, entre outros. Outro mérito da publicação da EdUERJ é proporcionar ao leitor a oportunidade de tecer um olhar comparativo sobre as realidades intrínsecas às juventudes do Brasil e do México.
O livro Infâncias, adolescências e juventudes: pesquisas atravessadas pela pandemia já está disponível da EdUERJ em formatos epub ou digital
E as lives que inspiraram o título podem ser conferidas no link abaixo:
