Educação
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Guia prático sobre tecnologia assistiva e ensino de ciências em interface com outros saberes – para educadores atuantes na educação inclusiva
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O Ensino Médio no Brasil e sua (im)possibilidade histórica
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Infâncias, adolescências e juventudes: pesquisas atravessadas pela pandemia
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Cartas do confinamento: ensino remoto e escritas na pandemia
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Estratégias educacionais diferenciadas para alunos com necessidades especiais
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Autoscopia: uma ação reflexiva sobre a prática docente
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A urdidura no magistério primário na Corte Imperial: um professor na trama de relações e agências
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O cotidiano escolar de crianças, jovens e adultos em roda de conversas
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Duas décadas de políticas afirmativas na UFMG: debates, implementação e acompanhamento
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Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, políticas e processos
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Franciscanos no Brasil – Protagonismos na educação, na história e na política
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Formação de professores para uma educação plural e democrática Narrativas, saberes, práticas e políticas educativas na América Latina
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A história da educação em manuscritos, periódicos e compêndios do XIX e XX
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Michel de Certeau e as pesquisas nos/dos/com os cotidianos em Educação
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Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
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Reflexões e práticas na formação de educadores
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Educação democrática: antídoto ao Escola sem partido
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A formação pela ciência: Schelling e a ideia de universidade
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